Artigos completos publicados em periódicos

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JARDILINO, José Rubens Lima ; SAMPAIO, ANA MARIA MENDES ; OLIVERI, ANDRESSA MARIS REZENDE . Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicasem Educação, v. 29, p. 318-337, 2021. Link para acesso: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2701

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JARDILINO, José Rubens Lima ; OLIVERI, ANDRESSA MARIS REZENDE ; SAMPAIO, ANA MARIA MENDES . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE: O ESTADO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM FORMAÇÃO NA REGIÃO DOS INCONFIDENTES - MG. Colloquium Humanarum, v. 17, p. 10-26, 2020. Link para acesso: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/14788

 

JARDILINO, José Rubens Lima; OLIVERI, Andressa Maris Rezende. Formação continuada de professores na Região dos Inconfidentes: análise de um programa de formação. Educação em Foco (online), ano 17, n. 24, dez. 2014. P. 43-69.

 

JARDILINO, José Rubens Lima; OLIVERI, Andressa Maris Rezende. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO PIBID NA REGIÃO DOS INCONFIDENTES (MG). EntreVer - Revista das Licenciaturas, v. 3, p. 237-249, 2013.

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende; COUTRIM, R. M. E.; NUNES, Célia Maria . Como se forma o professor pesquisador: primeiras aproximações a partir de um estudo de caso. Educacao em Perspectiva (Online), v. 1 nº 2, p. 293-311, 2010.

 

Capítulos de livros publicados

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende; COUTRIM, Rosa Maria da Exaltação . A pesquisa na formação e na prática docente. In: DINIZ, Margareth; NUNES, Célia. (Org.). PROFESSOR/A: profissão, condição e formação. 1ed.Brasília -DF: LiberLivro, 2013, v. 1, p. 7-231.

 

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende Oliveri. JARDILINO, José Rubens Lima. In: O PIBID/PED-UFOP e a formação de professores. Seminário Regional de Pesquisa sobre Formação e Profissão Docente, 2014, Mariana, Anais, 2014. p. 79-88.

 

JARDILINO, José Rubens Lima; OLIVERI, Andressa Maris Rezende . A formação Continuada de Professores no âmbito do PIBID na Região dos Inconfidentes. In: XI Congresso Nacional de Educação - Educere, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE ( recurso eletrônico) II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação SIRSSE / IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente SIPD UNESCO: formação docente, 2013. p. 7835-7849.

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende; JARDILINO, José Rubens Lima. O PIBID e a formação inicial de professores na Região dos Inconfidentes. In: XI Congresso Nacional de Educação - Educere, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2013. p. 13642-13621.

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende; COUTRIM, R. M. E. A pesquisa na formação e prática docente. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Anais do XV Endipe Encontro Nacional de Didática e e Prática de Ensino. Belo Horizonte, 2010. v. 1.

 

Resumos publicados em anais de congressos

OLIVERI, Andressa Maris Rezende . O Banco Mundial e sua influência na política educacional brasileira de formação de professores. In: IX Simpoed, 2013, Ouro Preto - MG. IX Simpoed - VII Seminário Taller Internacional Vendimia - IV Encontro do Núcleo de Educação In clusiva. v. 1. p. 59-60.

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende ; JARDILINO, José Rubens Lima . As políticas públicas de formação de professores no Brasil: um estudo sobre o PARFOR e o PIBID. In: VII Seminário Taller Internacional Vendímia, 2013, Ouro Preto - MG. Caderno de Programação e Resumos: Formação de Professores e Políticas Públicas, 2013. p. 1115-1115.

 

OLIVERI, Andressa Maris Rezende ; Tamera, Rafaela ; COUTRIM, R. M. E. . A formação docente para a prática da pesquisa na educação básica. In: XVIII Seminário de Iniciação Científca da UFOP, 2010, Ouro Preto. Anais do XVIII Seminário de Iniciação Científca da UFOP, 2010. v. 1.