GRUPO DE PESQUISA FORMAÇÃO E
PROFISSÃO DOCENTE - FOPROFI
Artigos publicados em periódicos
ARAUJO, R. M. B. ; LUCINDO, N. I. . Um olhar sobre a produção científica do campo de Pedagogia: o que dizem as dissertações e teses nos anos de 2002 a 2012. Revista Vozes dos Vales, v. 06, p. 01-17, 2014. ISSN: 2238-6424
LUCINDO, N. I.2014LUCINDO, N. I. . O Professor no Museu: o que revela uma ação de extensão do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. Caminho Aberto - Revista de Extensão do IFSC, v. 01, p. 01-16, 2014. ISSN: 2359-0599
LUCINDO, N. I. . Formação continuada de professores em espaços não formais de educação: uma experiência do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores / XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia SP. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores / XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo: UNESP, 2014. v. 01. p. 3896-3908.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. Percepções de alunos da Pedagogia sobre a ação educativa em museus e o espaço de atuação do Pedagogo em ambientes não formais de educação.. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores / XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia SP. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores / XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo: UNESP, 2014. v. 01. p. 2790-2802.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. . Nas vozes dos alunos da EJA a influência do trabalho na vida e na educação dos jovens trabalhadores.. In: V SITRE - Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, 2014, Belo Horizonte - MG. Anais do V SITRE. Belo Horizonte MG: UEMG, 2014. v. 1. p. 128-150.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. Um olhar sobre a produção científica do campo da Pedagogia: o que dizem as dissertações e teses nos anos de 2002 a 2012. In: X Seminário Internacional da Rede Estrado 'Direito à educação, políticas educativas e trabalho docente na América Latina: experiências e propostas em disputa.', 2014, Salvador - BA - Brasil. Anais do X Seminário Internacional da Rede Estrado. Salvador - BA: UNEB, 2014. v. I. p. 01-16.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. Nas narrativas dos Pedagogos, um retrato de suas condições de trabalho. In: Congresso ISATT 2014 'Formação e Trabalho Docente na Sociedade de Aprendizagem', 2014, Braga: Portugal. Atas do congresso Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem, organizado no âmbito da International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT) e do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC). Braga: Portugal: CIEC, 2014. v. único. p. 1424-1432.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. . Como o Pedagogo no exercício da função se forma e propicia a formação docente. In: XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. EPENN, 2014, Natal - RN. Anais do XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - EPENN. Natal - RN: Editora da UFRN, 2014. v. Único.
GONZAGA, M. ; LUCINDO, N. I. . No passado, a educação negada. No presente, a realização de um sonho acalentado. Que histórias os alunos e alunas da EJA nos contam?. In: VI CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica, 2014, Rio de Janeiro - RJ. Anais do Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Rio de Janeiro - RJ: Editora UERJ, 2014. v. 01. p. 3234-3238.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. . Conversando com Pedagogos... O que eles narram sobre a motivação para cursar Pedagogia, a identificação com a área educacional e suas escolhas.. In: VI CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica, 2014, Rio de Janeiro - RJ. Anais do Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Rio de Janeiro - RJ: Editora UERJ, 2014. v. 01. p. 3332-3337.
LUCINDO, N. I. ; ARAUJO, R. M. B. . El papel de los pedagogos en espacios educativos no formales: que dicen los estudiantes del curso de Pedagogia acerca de la actividad educativa en museos.. In: XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado, 2014, Santander - Espanha. Anais do XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado: Investigar para acompañar el cambio educativo y social. El papel de la Universidad.. Cantabria - Espanha: Santander, 2014. v. 01. p. 1058-1063.
Trabalhos completos publicados em anais